校園本土語情境布置
![客語每日一句](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49314_188190367449.jpg)
![校園學習角-油桐花](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large23129_937832495639.jpg)
![客語學習角-節慶典故](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large35596_949533523542.jpg)
![客語學習角-來遶夜市](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large35597_550505023542.jpg)
![客語闖關活動](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49224_916191628381.jpg)
![客語融入–創作新丁粄小吊飾](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49225_978111928381.jpg)
![客語學習角–東勢龍馬](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49226_715989828381.jpg)
![客語戶外情境課程–訪問大雪山農業的故事](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49227_252679528382.jpg)
![客語學習角–新丁粄小吊飾](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49228_740093328382.jpg)
![客語能力對話練習](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49229_746939728382.jpg)
![客語展覽說明–四分之一的記憶](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49230_943780629467.jpg)
![愛鄉協會到校分享展覽理念](/var/file/283/1283/pictures/348/m/mczh-tw700x700_large49313_551291767449.jpg)
發佈者 :
教務主任
一、營造校園客語生活情境
1. 能應用客語融入上課教學及對談。
2. 利用每日課間播放客家歌謠錄音帶。
3. 配合節慶辦理教學活動。
4. 布置本土語學習角。
5. 融入課程辦理客語生活闖關活動。
二、引入家長與社區資源
1. 東勢區愛鄉協會說故事。
2. 假日社區營隊活動。
3. 以客語訪問東勢在地農業。
三、暑期本土語認證班
1. 利用假期成立認證班供學生及教師學習。
四、創作客語繪本
1.運用電繪板融合東勢特色與生態創作繪本。
1. 能應用客語融入上課教學及對談。
2. 利用每日課間播放客家歌謠錄音帶。
3. 配合節慶辦理教學活動。
4. 布置本土語學習角。
5. 融入課程辦理客語生活闖關活動。
二、引入家長與社區資源
1. 東勢區愛鄉協會說故事。
2. 假日社區營隊活動。
3. 以客語訪問東勢在地農業。
三、暑期本土語認證班
1. 利用假期成立認證班供學生及教師學習。
四、創作客語繪本
1.運用電繪板融合東勢特色與生態創作繪本。